今天的作文课上，老师带我们玩了一个妙趣横生的游戏——找“红心”。

老师宣布了游戏规则：一个同学负责找“红心”，一个同学负责藏“红心”。掌声越大，说明“红心”离他越近，相反离他越远。找到“红心”便为获胜。

游戏进行了一会儿后，老师让张明晖来找。当她刚进门时，传来了一阵稀稀拉拉的掌声。当她向后走时，掌声越来越大，一直走到教室最后，掌声震耳欲聋。当走到空调那里后，震耳欲聋的掌声戛然而止。她明白了不对，就掉转方向，掌声又从零零星星到震耳欲聋。她立刻知道“红心”就藏在附近，但是有一点不知所措。当她走到贴在墙上的表时掌声雷动，我们都十分紧张。她走到积分卡那里，班里又鸦雀无声。经过反复找寻，顺着掌声的指引，终于，张明晖明白了“红心”藏在哪里，找到了“红心”。班里又响起了掌声，祝贺她旗开得胜。

接着，又一轮游戏开始了，大家都熟悉了规则，后边越玩越有意思，不知不觉，下课铃声响起了，大家纷纷感叹，时间过得太快了！

通过这个游戏我明白了：做事一定要细心，还不能放弃。

找“红心”

□本报小记者 赵怡月（金牌教育语文五·一班）