精研细磨润无声 自我迭代铸名师

金牌教育召开教学教研会议

金牌又有新动作，10月11日，金牌教师齐聚会议室，召开了热烈而专业的教学教研改革会议。教学校长带领大家进行复盘反思，自我迭代，让金牌教育走得更远，金牌教师走得更高。

如何快速高效地实现自我成长、团队的开拓提升？金牌校长胡老师在会议上进行了详细分析和讲解。分别从老教师成长、新教师成长和教研方法论三个方面进行了讲述，打消教师的各项顾虑，鼓励多参与、多创新，为新老教师的成长规划出了清晰的路径，让所有参会教师个个摩拳擦掌、激情澎湃、信心满满。

教学总监岳校长为大家讲解了教研改革的新方向与目标，将教学教研分阶段、分动作层层递进、阶梯形提升。岳老师展示了大量的研究素材和研究路径，涵盖备课、说课、批课、示范、上课、复盘等完整的教研闭环体系，借鉴意义非常强。金牌16年的经历告诉我们，不能割裂教科研和日常教学的联系，做研究型专家型教师。

金牌教育经历了16年的风雨磨砺，积累了大量宝贵的经验，沉淀了优秀的实践技能，形成一个团结、精进的教师教研团队，让每位成员感受积极向上的氛围，不断自我超越。大家在研磨历程中集思广益、共同提高，增强了课程目标意识，提高了知识建构的能力，提升了教学设计水平。主讲人的专业化引领更是一盏明灯，为老师们点亮了教学教研道路，在教学之路上迈得更加扎实、更加从容。

教育是世界上存在时间最久远的行业，它既古老又与时俱进，爱与责任，是亘古不变的准则。担负起时代赋予我们的历史使命，不忘初心，不辜负领导们的期望和重托，坚持学习完善自我，关爱学生共同成长，锐意进取勇于担当，在名师成长的道路上奋力前行。

既然修炼名师之路已经启程，开弓没有回头箭，今后工作中勤动脑勤思考，将日常教学提升到教科研的高度，争取从量变走向质变。

（霍利）