□姬国庆

小女孩外出找奶奶，结果奶奶没找到，自己却迷失了方向。聪明的小女孩主动求助交警，最终被交警安全送回学校。（《平原晚报》5月25日A05版报道）

为了确保孩子更安全，家长和学校必须联手，切实增强孩子的安全意识，教给孩子正确处理问题的自救方法。

就小女孩遭遇的这件事而言，有必要分析一下。

一方面，小女孩迷路后，她没有乱了章法，而是沿着大路寻找“穿制服的叔叔”，通过交警帮助，让自己转危为安，小女孩这样的自救方法值得肯定。

那么，小女孩为什么会专门寻找“穿制服的叔叔”呢？

新闻报道中有答案，因为父母告诉过她，遇到困难就找“穿制服的叔叔”。由此说明，其父母是重视安全教育的，也教给了小女孩一些正确处理困难和问题的方法，这样的家教同样是值得肯定的。

另一方面，小女孩为什么会迷路？家长为什么没有教给其他处理问题的自救方法呢？

我们再把事情的经过往前推，当日下午，小女孩因着急出门上学，将学生卡遗忘在了家中。小女孩返回家中取学生卡时，发现奶奶去农田干活了。

小女孩上二年级，年龄约8岁，这样年龄的孩子缺乏足够的安全意识，再加路途上的安全风险比较多，稍有不慎，就会出现意外情况，怎能独自回家取学生卡呢？

好在，小女孩求助交警成功，有惊无险。让人后怕的是，如果小女孩遇到坏人，如果遇到其他风险，后果就难以预料了。小学生上学时忘带物品的事并不少见，因为年龄小，再加上个别家长粗心大意，忘带的物品五花八门：学生卡、课本、作业本、红领巾、文具盒……

小学生忘带物品，如果不回家取，不但会影响正常上学，而且还有可能挨老师批评，所以有些小学生会选择独自回家取物品，这样就存在一定的安全风险。小女孩迷路就是一个比较典型的事例，这样的自救方法实不足取。

这件事给我们的启示是，家长和老师应当教育学生，上学时发现忘带物品后，应当及时给老师报告，让老师帮忙解决问题。或通过其他方式联系家长，让家长把物品送到学校，而不是独自回家取物品。

同样道理，我们还希望家长和老师能够举一反三，切实增强学生的安全意识，遇到其类似的问题时，采取正确的处理方式，确保孩子安全。